松戸市のプログラミング教室は
JR常磐線「松戸駅」東口直結のスタープログラミングスクール

イトーヨーカドー松戸教室

受講のきっかけ

祖父に誘われたから。社会に出たらパソコンスキルが必須のため。

現在の目標

タイピング習得・自分でゲームを作ること

教室に通い始めたのは、受講を決めた祖父から「一緒に通おう」と誘われたからです。今後パソコンスキルは必要になると思い、タイピングとプログラミングを学ぶことにしました。
小学校ではタイピングを習う時間がなかったのですが、先輩のタイピング姿を見てそのかっこよさに驚き憧れていました。全く経験のない状態でタイピングを学び始めましたが、今では日常でも困らない程度に入力できます。手元を見なくても打てるようになったので、授業や課題作成がだいぶ楽になりました。
プログラミングはもともと興味がありデザインが好きだったので、自分の特技を少しでも増やすために始めました。0から自分の手で作り上げて理想通りに完成した時の達成感も魅力のひとつです。人に見せられるような自作ゲームを作成することが目標です！

H.Iさん（14歳）

受講のきっかけ

プログラミングをもっと深く学んでみたかった

現在の目標

タイピング「2段」
プログラミング「さいごまで作品を完成させること」

タイピングコンテストで初段から準2段へ上がったのが、うれしいです。10分間で677文字うてるようになりました。制限時間がせまるスリルがちょっと楽しいです。
プログラミングは、いつも色々アレンジできてたのしいです。

保護者の方より

1年半ほど前に、友達から松戸市のプログラミングカフェを教えてもらい時々通うようになり、スクラッチで遊ぶようになりました。もっとより深く学んでみたいと思うようになり、プログラミング教室を探したところ、スタープログラミングスクールを見つけました。
教室はアットホームな雰囲気で、先生方は優しく、子どもは休まずに楽しく通っています。子ども達が質問をするとアドバイスをくれるのですが、答えを教えるのではなく、子供が自ら考えて進めるようにヒントを出してくれるのも、子供にとっては良いようです。
企画書を書いて作品を作り、発表会で作品を紹介するという授業の流れも、魅力的だと思います。目的に向けてどう行動するかを考えるトレーニングにもなりますし、皆に分かるようにプレゼンする勉強にもなっていると思います。本人も発表会があることがはげみになっているようなので、これからも楽しく学んでいってほしいと思います。

A.Sさん（10代）・保護者様

受講生の声

① タイピングや、プログラミングの授業をこれまでやってきてどうですか？

グループワークが好きです。理由は、OP（オープニング）やED（エンディング）を作る事や、友達と仲良くすることが、多くなるからです。学校のプログラミングの授業で、とても役に立ちました。

② 今取り組んでいることや、がんばっていること

マウスや、スプライトに対して「なめらか」に追いかけるプログラムを作っています。（＝カクカクせずに、本物の動きのように動くように）

③ これからやってみたいことや、作りたいゲーム

②のことを背景にして、スクロールゲームを作りたいです。

④ そのほか思っていること、将来こんなことをしてみたい！など

AIコース^※に入って文章のプログラミングをやってみたいです！！将来プログラマーになりたいです。※「AI・情報プログラミングコース」コース

保護者の方より

小学校2年生の時にタイピングを習い、3年生からScratchプログラミングコース グループ学習に通っています。ジュニア・プログラミング検定シルバー級(2級)まで合格し、次はゴールド級(1級)を受検予定です。
親はパソコンは苦手ですが、先生方が優しく穏やかながらもしっかり指導してくださり、今ではブラインドタッチ、プログラミングの基本的な用語・意味を理解して、家でも一人でゲーム制作しています。論理的思考力が伸びていると感じます。
本人の希望で、「ScratchⅣ」応用2を修了したら、Scratchエクストラコースを受講したいと思っています。

インストラクターより

他校の友だちもでき、最近は協力してゲームをつくる企画力が上がっていますね！次のScratchエクストラコースでの活躍も楽しみです。

小学4年Rさん・保護者様

ゲームやロボット、PCに興味を持っていたので通わせようと思いました。
教室に通い始めてから、学校でのプログラミングの授業にも興味を持ったようで、家でも取り組むようになりました。
クラスメイトたちとのグループワークや発表を通して、刺激を受け合って高め合っていってほしいと思っています。

小5保護者・たかやま様

子ども達が質問をするとアドバイスをくれるのですが、答えを教えるのではなく子供が自ら考えて進めるようにヒントを出してくれるのも、子供にとっては良いようです。
企画書を書いて作品を作り、発表会で作品を紹介するという授業の流れも、魅力的だと思います。
目的に向けてどう行動するかを考えるトレーニングにもなりますし、皆に分かるようにプレゼンする勉強にもなっていると思います。本人も発表会があることがはげみになっているようなので、これからも楽しく学んでいってほしいと思います。

すずき様

小学校2年生の時にタイピングを習い、3年生からスクラッチ集合コースに通っています。ジュニアプログラミング検定シルバー級(2級)まで合格し、次はゴールド級(1級)を受検予定です。親はPC苦手ですが、先生方が優しく穏やかながらもしっかり指導してくださり、今ではブラインドタッチ、プログラミングの基本的な用語・意味を理解して、家でも一人でゲーム制作しています。論理的思考力が伸びていると感じます。
本人の希望で、スクラッチ4コースを修了したら、スクラッチエクストラコースを受講したいと思っています。

あいだ様