出場チームを応援しよう！
発表テーマ
「伝」
発表テーマ
「伝」
今伝えたいこと
SPSアワードについて
SPSアワードは、今まで学習した取り組みの集大成として、大勢の観覧者の前で自ら企画・開発した作品を発表するという特別な舞台です。2017年3月に第一回SPSアワードを開催してから現在まで、発表する舞台の姿は現実の会場からオンラインへと変化しました。しかし舞台の姿が変化したことで、表現方法の多様さを改めて学ぶ機会となりました。子ども達は環境の変化にも柔軟に適応し、SPSアワードに参加することを楽しみにしています。子ども達のたくましい姿に感動し勇気が湧きます。SPSアワードは様々な手法を用いて自分の考えや思い、作品への情熱を伝える舞台です。2024年度より、この活動を多くの方にご覧いただけるようになりました。子ども達の挑戦する姿をご覧ください。
SPSアワード2024
開催日時
- 2024年 3月30日（土）
- 午前の部・午後の部
- 2024年 3月31日（日）
- 午前の部・午後の部
SPSアワード2024
配信方法
オンライン開催
YouTubeで生配信
2024年の
SPSアワードは
全国配信
会員以外の方もご覧いただけるようになりました
2024年3月30日（土）
-
- 午前の部
-
- 午後の部
2024年3月31日（日）
-
- 午前の部
-
- 午後の部
SPSアワード2024
発表テーマ
「伝」
今伝えたいこと
子ども達は今、自分や友達・家族・学校・環境・社会といった様々な分野において、どのような感情や考えを持っているのでしょうか。2024年のSPSアワードでは、プログラミング作品を通して子ども達が「今伝えたいこと」を発表します！
SPSアワード2024
出場チーム一覧
過去最多！全国27教室の35チームが出場
関東エリア
東京
-
- 中野マルイ教室
- 春の駅伝祭り
-
- 大泉学園ゆめりあ教室
- stone village／マウンテンズ
-
- 国分寺マルイ教室
- 新鮮なカツオの定食
神奈川
-
- センター北あいたい教室
- 東京特許許可局
-
- イトーヨーカドー川崎教室
- スクラ全クリチーム
-
- マルイファミリー溝口教室
- スクラッチ☆ダンボール
千葉
-
- イオン市川妙典教室
- なつかしい夏のポテト
-
- イトーヨーカドー松戸教室
- SPS大学駅伝部
埼玉
-
- イオンモール与野教室
- 納豆撲滅小隊
-
- 越谷サンシティ教室
- あげものFridays／トリプルSunday
-
- まるひろ上尾教室
- ミライ風ドリアン
-
- まるひろ入間教室
- Scratchファイターズ
SPSアワード2024
参加チーム紹介
2024年3月30日（土）
午前の部
10：30～13：30
-
プライムツリー赤池教室
チーム：プログラミングキング 
-
コロワ甲子園教室①
チーム：ファイブフード 
-
東大阪教室
チーム：SSYI 
-
西武所沢教室①
チーム：KHEH 
-
イオン市川妙典教室
チーム：なつかしい夏のポテト 
-
イオンスタイル新茨木教室
チーム：くさ餅 
-
まるひろ上尾教室
チーム：ミライ風ドリアン 
-
イトーヨーカドー松戸教室
チーム：SPS大学駅伝部 
-
国分寺マルイ教室
チーム：新鮮なカツオの定食 
2024年3月30日（土）
午後の部
14：30～17：30
-
コロワ甲子園教室②
チーム：名前はまだない 
-
センター北あいたい教室
チーム：東京特許許可局 
-
イトーヨーカドー川崎教室
チーム：スクラ全クリチーム 
-
おおたかの森S・C教室①
チーム：刀愛好会 
-
マルイファミリー溝口教室
チーム：スクラッチ☆ダンボール 
-
まるひろ入間教室
チーム：Scratchファイターズ 
-
西武所沢教室②
チーム：柿 
-
イトーヨーカドー亀有教室①
チーム：ScraStar 
2024年3月31日（日）
午前の部
10：30～13：30
-
オンライン教室
チーム：かっぱ巻きタワーズ 
-
おおたかの森S・C教室②
チーム：千陽配達 
-
イズミヤ千里丘教室＆ライフ門真教室
チーム：ピエロ 
-
イトーヨーカドー亀有教室②
チーム：しゅりけん 
-
イオンスタイル東神奈川教室①
チーム：シオバード 
-
中野マルイ教室
チーム：春の駅伝祭り 
-
大泉学園ゆめりあ教室①
チーム：stone village 
-
越谷サンシティ教室①
チーム：あげものFridays 
-
イトーヨーカドー八尾教室
チーム：チームYao！ 
2024年3月31日（日）
午後の部
14：30～17：30
-
遠鉄百貨店教室&イオンモール登美ヶ丘教室
チーム：遠ヶ丘愛好会 
-
イオンスタイル東神奈川教室②
チーム：CO2 
-
越谷サンシティ教室②
チーム：トリプルSunday 
-
エコール・ロゼ教室
チーム：おにぎりズ 
-
おおたかの森S・C教室③
チーム：Scratch 0 
-
イトーヨーカドー亀有教室③
チーム：72？72？ 
-
ならファミリー教室
チーム：チーム名 
-
イオンモール与野教室
チーム：納豆撲滅小隊 
-
大泉学園ゆめりあ教室②
チーム：マウンテンズ 
SPSアワード2024
審査項目
- 企画アイディア賞…テーマへの関心を作品の中でどのように表現するのかについて、視点やアイディアを表彰します
- プログラム賞…プログラムの規模・基本設計・技術的難度などを表彰します
- デザイン賞…ユーザーが快適に使用できるような工夫や、印象づけるような見た目やグラフィックの活用などの作品への工夫を表彰します
- プレゼンテーション賞…発表を通じて、スライド内容に関しての基礎評価や、聞き手の理解や関心度を表彰します
- 審査員特別賞…SPSアワードに出場する子ども達は、テーマに関心を持ち様々な表現でチーム一丸となり最大限の成果を発表します。成果への取り組みを表彰します。
審査員
-
- 瀧澤 茂
（たきざわ しげる）
株式会社サーティファイ 代表取締役 社長
社内システム構築をはじめ、LMS開発、オンライン受験システム開発等、DX関連プロジェクトの推進を担当、2022年9月代表に就任しました。
「誰もが学びにアクセスでき、チャレンジできる社会」の実現を目指しさらなるDXを推進中です。■サーティファイについて
「ジュニア・プログラミング検定 Scratch部門」や、C言語・Java等のプログラミング系試験の他、7分野28種類の資格試験を主催しています。
2021年より特許申請技術のオンライン受験システム「スマート入試」を教育機関・企業向けに提供を開始しています。
-
- 藤澤 義博
(ふじさわ よしひろ)
木古内町教育委員会 教育長
1969年神奈川県横須賀市生まれ、北海道育ち。
札幌学院大学大学院 地域社会マネジメント研究科 修了（修士）、高校卒業後、志望大学の受験に失敗し、米国へ短期留学。
帰国後、航空会社へ入社し、成田空港勤務を皮切りに、貨物、旅行企画、広報・宣伝、販売企画、マイレージ業務などに従事。
2018年9月、公立はこだて未来大学大学院博士(後期)課程入学を機に25年間勤務した航空会社を早期退職し、北海道で起業。
大学院で主に学習方略や学習科学を研究する傍ら、小中学生向けデジタルスクールを開業（現在は次女に事業継承）。
2022年10月より現職に至る。
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- 上野 衆太
（うえの しゅうた）
開志専門職大学 情報学部 教授
大学で、情報通信，ネットワーク，暗号通貨を教えています。
毎年、（株）チアリーで実施する企業実習『先輩がつくった企画＆ゲームに投票＆メッセージを送ろう！』では、同大学生がUnityでオリジナルゲームを制作し、スタプレ生からプレイした感想・意見をもらっています。
年々盛り上がっているSPSアワードを楽しみにしています。
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- 磐田 朋子
（いわた ともこ）
芝浦工業大学副学長
／芝浦工業大学 システム理工学部環境システム学科 所属
大学にて副学長としてSDGｓや多様性の推進を行いつつ、脱炭素社会の実現に向けた研究も行っています。具体的には、太陽光や風力、水力といった地域の再生可能エネルギーを、地域のために利活用するための社会シミュレーションです。また、地域や地球規模の課題を解決するために、国籍や性別を問わず多くの学生がプログラミング技術を習得して社会に貢献するための活動を行っています。未来のプログラマー達による発表会を楽しみにしています。
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- 西 彩音
（にし あやね）
デジタルハリウッド株式会社
／まなびメディア事業部 所属
アライアンスチームの一員として大学・専門学校・企業と様々な教育プロジェクトの企画・運営を担当しています。小中学生を対象とした「デジタルクリエイティブ」を学ぶオンライン習い事事業の立ち上げ・運営にも携わりながら教育分野における新たな価値創造を目指しています。
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- 村上 葉子
（むらかみ ようこ）
グラフィックデザイナー・webデザイナー
印刷物、看板、パッケージ、web、イラストレーションなど、様々な媒体のデザインをしています。専門学校や職業訓練などの講師も多数歴任。
スタープログラミングスクールではWeb1・Web2コースのオンライン講師を以前担当しており、子ども達の自由な発想力・企画力・技術力の高さに驚かされ、毎回ワクワクしていました。映画が大好きで年間100本以上鑑賞。なかでも好きなのはスターウォーズ。保護犬を2匹飼っています。全国の精鋭たちの作品を見られるのが楽しみです。
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- 橋本 想
（はしもと そう）
北海学園大学 経営学部 経営情報学科 1年
／スター AI・情報塾 オンライン担任
大学入学後、プログラミングを学び、現在はメンターとして小学生にScratchを教える活動などに取り組んでいます。10月からはスター AI・情報塾のオンライン担任も務めています。皆さんの素晴らしいプログラミングやプレゼンテーションをとても楽しみにしています。スタープログラミングスクールでの日々の学びが最大限に活かされることを願っています。
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- 三木 汐音
（みき しおね）
札幌学院大学 経済経営学部 経営学科 2年
／スター AI・情報塾 オンライン担任
プログラミングに出会ったのは高校生のときです。ただただ、コードを入力させられるつまらないものでした。しかし、大学に入学しメンターとして活動する中でプログラミングの楽しさに触れられたと思っています。みなさんの素晴らしい作品に触れられることを楽しみにしています。
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- 伊原 綾花
（いはら あやか）
北海学園大学 人文学部 2年
／スター AI・情報塾 オンライン担任
／Compass2期生所属・プログラミングメンター
大学1年次にカナダ、2年次に英検準1級取得後、フィリピンへ短期留学しました。日本語教育や第二言語教育に興味を持ち、ボランティアで日本語や英語を教える活動に取り組んでいます。また、1年次にcompass加入以降、メンターとして小学生にプログラミングを楽しんでもらう活動にも関わっています。自身が第二言語習得の過程やプログラミングを通して、大きく成長できた経験から、現在子ども達の成長をサポートする活動にやりがいを感じています。
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- 小枝 妃花
（こえだ ひな）
北海学園大学 法学部 政治学科 2年
／スター AI・情報塾 オンライン担任
大学では法学部で政治学を勉強しており、ゼミでは社会問題について研究しています。スキューバダイビング部、写真部、ボランティア部に所属して様々なことに挑戦しています。旅行が趣味で、3月はフィリピンに観光に行きました。好奇心旺盛で人と関わりを持つことが好きです。
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- 和田 浩一
（わだ こういち）
株式会社チアリー 代表取締役 社長
／スタープログラミングスクール代表
パソコン教室「パソコン市民講座」の全国展開推進、会員サイト「プレミア倶楽部」設立に携わり、2008年より代表取締役就任。
「全世代の方に教育で生きるチカラを提供する」理念のもと、2015年「スタープログラミングスクール」の設立から、2019年健康マージャン教室「みんなの麻雀」、2023年4月、中高生向けオンライン教室「スター AI・情報塾」など数々の新規事業を手掛ける。
SPSアワード2024
取り組み
子ども達は、日々の授業で「習得」「企画」「創作」「発表」を繰り返し、この学びを通して、自分らしさに気づき・それを表現するチカラを積み上げています。
SPSアワードを開催する意義のひとつに「共創力」を育むことがあります。SPSアワードはチームで出場します。
チームでの作品づくりは、自分のアイデアを作品にするような普段の授業とは違い、仲間との意見交換や話し合いの場も多く、互いに励まし合い、自他を尊重し認め合うことが求められます。
子ども達は、自分の力だけでなく仲間との力を掛け合わせた最大限の成果をSPSアワードで発表するために、誰もが真剣に取り組みます。
SPSアワードのもう一つの意義は、「自己表現力」を育むことにあります。自分の思い・考えを他人に伝えることは簡単ではありません。「何を伝えるか」には、自分の考えを整理し、言葉にするチカラが必要です。「どう伝えるか」には、伝え方や手法（言葉で伝える・イラストや文字で伝える・作品で伝える）が必要です。
私たちは、子ども達が自分達らしく伝えたり表現したりできることを大事にしています。これらの意義に加え、本番前の完成に向けた期待感や観覧者との出会いへのワクワク感、本番当日の期待と不安を一身に抱えるドキドキの緊張感と高揚感、本番終了時の「達成感」「安堵」「悔しさ」…。
SPSアワードは、子ども達が大きく成長する機会となっています。SPSアワードに挑戦した子ども達は、さらに高峰を目指し挑戦し続けてくれることを期待しております。私たちは、このような企画を通じ子ども達が成長できる環境を提供していきます。
